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1月16日，以“少科院·走进浙大，探索人工智能与汉字艺术的融合”为主题的社团活动在浙江大学紫金港校区完美收官。本次活动由杭州少年科学院精心策划，70名来自机器人、编程社团的队员和项目优秀学员参与了本次活动。活动旨在搭建科技与艺术交融的桥梁，培养学员的跨学科实践与创新能力。

上午，一场生动的人工智能知识讲座为队员们打开了科技世界的大门。来自浙大计算机科学技术学院的冯天宇老师通过鲜活的案例，深入浅出地讲解人工智能相关概念，从AI的基础定义到前沿的扩散模型，再到自然语言处理技术和AI绘画的底层原理，极大地激发了队员们的求知欲。在实践环节，队员们踊跃尝试，通过选取恰当的提示词进行AI绘画创作，将理论知识转化为艺术实践，亲身体验了科技与艺术交融的奇妙魅力。

活动现场

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下午的活动聚焦汉字艺术。首先，余俊益老师以象形文字演变规律为切入点，引导队员们探寻文字背后的奥秘。通过趣味互动游戏，鼓励队员们运用所学知识，大胆想象，自创“文字”，亲身体会AI深度学习中的模式识别与创新生成机制。课堂氛围轻松活跃，队员们不仅收获了丰富的知识，而且领略到人工智能在文化领域的独特魅力，学习热情高涨。

随后，赵延吉老师讲解篆书古朴、楷书严谨等不同字体的结构笔画特点，还介绍了复杂的篆刻技术。队员们掌握字体知识后，老师借助AI设计软件，引导队员融入个人创意进行印章设计。在老师的耐心指导下，队员们迅速上手操作，很快，屏幕上呈现出风格各异、独具匠心的印章设。

活动期间，队员们还去参观了浙江大学校史馆，馆内丰硕的学术成果与深厚的历史文化底蕴深深感染着每一位队员，进一步激发了他们追求卓越的决心。

在知识拓展环节，张克俊教授以AI棋手击败人类冠军这一经典棋类实例为切入点，带领队员们回顾人工智能概念，从琴、书、画三个方面讲解AI在艺术领域的前沿应用，比如AI生成作曲、作词、人声旋律，精准模仿书法大家笔锋并智能调节笔画结构，以及根据指令快速生成精美画作与视频等。此外，张教授梳理机器人发展历程，探讨各国机器人进化特色，与队员展望机器人未来发展。

活动尾声，张克俊教授为每位队员颁发精心准备的证书，表彰大家在活动中的积极投入与认真学习。同时，队员们获赠亲自设计的印章，这印章凝聚了队员的创意与努力，记录了活动的美好瞬间，成为此次活动独一无二的珍贵纪念。

本次活动打破学科界限，融合人工智能与汉字艺术。队员们通过理论学习、实践操作、专家讲座、校史馆参观等方式，既学习了前沿的科技知识，又感受到了中华传统文化的魅力。在跨学科的学习交流中，队员们的创新思维得到锻炼，对科学与艺术的热爱也愈发炽热。未来，杭州少年科学院将坚守初心，开展多元化的活动，助力青少年成长，培养更多具备创新精神与综合素养的新时代人才。